树立和践行正确政绩观，事关党的执政根基稳固，是每一位党员干部的终身必修课。求真务实、担当为民，既是开展树立和践行正确政绩观学习教育的核心要求，也是检验学习教育成效的重要标尺；人民群众的切身感受与真实体会，更是衡量党员领导干部政绩观成色最直接、最有力的见证。

　　求真务实是开展树立和践行正确政绩观学习教育的重要前提，是干事创业的立身之本。以认真态度践行初心使命，以务实作风推动事业发展，是我们党一脉相承的优良传统。党员领导干部唯有坚持求真务实，自觉尊重客观规律、立足实际干事创业，才能少走弯路、不走错路，在脚踏实地中干出实绩，用真功实绩取信于民。近年来，各级纪检监察机关查处的典型案例表明，个别党员领导干部背离求真务实要求，履职中脱离实际、盲目决策、急功近利，热衷于搞“形象工程”“政绩工程”，不仅造成政策走样、资源浪费、基层负担加重，更严重损害党和政府公信力，侵蚀党的执政根基。这警示党员领导干部，要从反面典型中深刻汲取教训、时刻警醒自身，自觉将求真务实要求贯穿始终，对标对表到查摆问题、制定整改措施、梳理工作成效各环节，不搞形式主义、不做表面文章，确保学习教育取得实效。

　　为民造福是开展树立和践行正确政绩观学习教育的核心内涵，是共产党人的初心使命。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自身特殊利益。共产党人干事业、创政绩，根本目的就是造福人民，党员领导干部必须始终把为民造福作为最大政绩。无论身处哪个岗位、承担何种职责，都要始终站稳人民立场、牢记为民初心，勤勤恳恳履职、踏踏实实干事，用心用情用力办好群众身边急难愁盼事，以实际行动践行“功成不必在我、功成必定有我”的责任担当。思想上要坚定为民信念，行动上要沉下心、扑下身，以愚公移山的韧劲、久久为功的执着，既脚踏实地干在当下，着力解决群众眼前困难；也未雨绸缪谋在长远，多做打基础、利长远的实事，用经得起人民评价、历史检验的实绩，赢得群众拥护支持，以群众好口碑换取为民“金杯”。

　　担当作为是开展树立和践行正确政绩观学习教育的重要保障，是推动学习教育落地见效的关键。学用结合、知行合一是确保学习教育不走过场的必由之路，担当作为则是连接学习与实践的桥梁。查摆问题、认清短板是改进工作的第一步，党员领导干部要敢于担当、勇于自我革命，不怕揭短亮丑，逐条对照政绩观偏差清单，结合自身思想认识、岗位职责，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以刀刃向内的勇气，对照纪检监察、巡视巡察、审计监督等反馈意见，找准政绩观偏差“病灶”，找实突出问题。要广泛听取民意、深入剖析根源，针对查摆问题逐一制定整改措施，明确整改时限、细化整改要求，确保整改整治靶向精准、有的放矢。要坚持结果导向，将整改落实融入日常履职全过程，转化为具体行动，让群众真切看到变化、切实得到实惠。同时，要一体推进“学查改”贯通融合，把建章立制贯穿始终，将“当下改”与“长久立”紧密结合，以钉钉子精神一抓到底，既针对突出问题立行立改、务求实效，也着眼长远健全制度、完善机制，确保整改成效经得起实践、人民和历史的检验。（富川纪委监委）